Comment se fabrique une ville ? De quoi est-elle faite et quels enjeux s’y cachent ? Autant de questions que les enfants explorent à travers le jeu de l’urbaniste, un atelier ludique et pédagogique qui les met dans la peau de véritables urbanistes.
Au cours de ce jeu, les enfants dressent l’inventaire de ce qui compose une ville : logements, commerces de proximité, grandes surfaces, équipements publics (écoles, collèges, piscines, bibliothèques, cinémas…), ainsi que espaces publics et voiries, représentés sur un plan. Ils sont invités à positionner ces éléments de manière logique et réfléchie, en les reliant par les routes, et en tenant compte de la cohérence globale du quartier ou de la ville.
Le jeu se déroule en alternant phases de manipulation, de dialogue et d’observation, ce qui permet d’aborder des notions essentielles telles que l’habitat individuel et collectif, la mixité sociale, la place des commerces, les transports, ou encore la distinction entre centre et périphérie.
Flexible et modulable, le jeu de l’urbaniste peut être utilisé de manière ponctuelle, associé à une ou plusieurs visites sur le terrain, ou comme introduction à un projet urbain plus global. Il offre ainsi aux enfants une première expérience concrète de la construction de la ville et leur permet de comprendre les choix et enjeux qui façonnent leur environnement quotidien.