Divers(c)ités – le bilan des trois ans

Divers(c)ités, c’est :

  • Un projet mené de front par l’école d’architecture de Nantes, l’ardepa, et l’Académie de Nantes.
  • Trois ans d’expérimentation et de réflexion sur l’accès aux études d’architecture (au premier septembre 2018)
  • 30 étudiants encadrant les ateliers.
  • 380 lycéens participants dans 3 lycées nantais et 1 lycée rezéen, de la seconde à la terminale.
  • À la rentrée 2018, 3 premiers participants intégrés à l’ensa Nantes !

 

Téléchargez le bilan en pdf des trois premières années de Divers(c)ités

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Afin de permettre un accès privilégié aux études d’architecture, le projet Divers[c]ités a pour objectif d’ouvrir à la culture architecturale et aux métiers de l’architecture et de lutter contre l’autocensure afin de lever les barrières culturelles et psychologiques des lycéens scolarisés dans des zones dites « sensibles ».

Ce projet doit permettre à des lycéens et lycéennes issus de la diversité/divers[c]ités de s’autoriser, alors que leur contexte social et culturel n’y est pas favorable, à s’engager dans un processus d’acculturation concernant la fabrique de la ville. D’où pourrait naître certaines vocations…

Retrouvez les actions menées pendant les années scolaires 2014/2015, 2015/2016, et 2016/2017

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