De la Maison Radieuse à l’éco-quartier de Bottière Chénaie, comment a évolué le logement ? Comment la ville s’est construite avec et autour ces opérations significatives ?
Niveau scolaire : CM1 et CM2
Déroulement : 5 visites et 2 séances en classe
Durée : Visites de 1 à 2h et séances en classe de 1/2 journée
A l’initiative de deux enseignants de l’école primaire Ouche Dinier de Rezé, les classes de CM1 et de CM2 se sont consacrées à l’évolution du logement depuis les années 50 jusqu’à aujourd’hui durant toute l’année scolaire.
Un cycle de 5 visites a été mis en place pour s’achever sur un travail en classe autour du plan et de la formation des villes de par le monde.
Ainsi les élèves ont visité la Maison Radieuse et découvert l’utopie du logement collectif à travers les yeux du Corbusier (1955), arpenté les rues de la Cité Castor (1954) et levé les yeux vers les barres de logements du quartier Rezé Château (1960-1974).
Ils ont ensuite pris conscience de l’importance de l’espace public et de l’usage qu’en font les habitants de logements collectifs. Le cycle s’est achevé par la visite de l’éco-quartier Bottière-Chénaie.
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